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11.
陆亚玲 《扬州教育学院学报》2002,20(1):52-55
对抗日战争期间苏联对华政策的评析 ,应以 194 0年为界分为两个阶段。 194 0年以前 ,苏联对华政策的积极作用是主要的 ;194 0年以后 ,苏联对华政策的实质就是大国沙文主义和民族利己主义 ,应予否定 相似文献
12.
13.
彭松林 《图书馆工作与研究》2022,(1)
经济社会和技术的全面进步正在推动全域教育迅速发展,教育表现强烈的开放性、自组织性和互动性特征。教育走向融合、共享、泛在的趋势和互联网、人工智能、大数据等新技术的广泛应用,为图书馆社会教育的创新发展提供了良好的社会基础与技术条件。教育发展的新特点推动图书馆社会教育的定位、目标、要素、管理等进行深刻调整。新时代,对图书馆的资源、空间、服务赋能,是图书馆社会教育发展的基本方式;实现图书馆内部资源、图书馆与外部机构、图书馆与学习者之间的泛在连接,是图书馆社会教育发展的中心任务;推动图书馆、学习者和社会教育实现多重超越,是图书馆社会教育发展的远景使命。 相似文献
14.
《现代图书情报技术》载文及引文特征的学术影响力分析——基于CSSCI (2004-2006)年 总被引:5,自引:0,他引:5
利用CSSCI (2004-2006)年数据对我国图书情报学领域期刊的发文、引文及期刊评价指标进行全面的分析,以便了解《现代图书情报技术》的研究特色,提高该期刊的学术影响力。 相似文献
15.
新农村建设背景下的农村文化现状——来自两省一市三县的实地调查 总被引:2,自引:0,他引:2
根据问卷调查和实地访谈分析了社会主义新农村建设背景下的农村文化现状,并针对存在的一些突出问题提出了相应的政策建议。 相似文献
16.
论新农村构建中的乡镇图书馆建设 总被引:5,自引:0,他引:5
随着农村经济的发展、农村城市化进程的推进以厦农村群众文化的丰富,农民阅读需求日益增强,加快乡镇图书馆建设已成大势所趋。在建设中要根据农村实际,结合农民实际需要,做到园地制宜,因人制宜。 相似文献
17.
基于既定词表的自适应汉语分词技术研究 总被引:3,自引:0,他引:3
提出一种汉语分词算法,在给定的分词词表的基础上进行汉语分词时,不但能成功切分出分词词表中已有的词,而且能同时自动识别出分词词表中没有的词,即未登录词。与逆向最长匹配法以及其他未登录词识别算法进行的测试比较表明,该分词算法可以有效地解决大多数未登录词的识别问题,并且能减少分词错误,同时对分词算法的效率基本没有影响。 相似文献
18.
整合传媒:新媒体进行时 总被引:21,自引:0,他引:21
整合、融合和汇聚已成为当代传媒形态发展的主流。并存是现象,互补是功能,融合是趋势,创新是结果。作为媒体形态创新的努力,整合传媒在一定程度上代表着今天新媒体的进行时态。 相似文献
19.
A brief commentary from the Museum Association of New York (MANY) on the unprecedented gap posed by baby-boomer retirement. Based, in part, on MANY's white paper, “Who's Next? Questioning the Future of Museum Leadership in New York State,” this essay deals with questions of succession, leadership and general differences in New York's museum community. 相似文献
20.
John Roberts 《Archival Science》2005,5(2-4):185-201
Both macroappraisal and the Australian records continuum-based DIRKS methodology have been influential in the New Zealand
debate on appraisal in recent years. The primary influence of macroappraisal has been in the area of prioritisation of appraisal
work. This paper considers New Zealand thinking on prioritisation, and the influences of risk management and functional analysis
on this issue. A lack of agreement on the purpose of appraisal in the professional literature is noted, and some personal
suggestions are offered on a model taking elements from macroappraisal and other methodologies. 相似文献